9月9日，臨汾雙宏心理咨詢(xún)有限公司（華夏心理臨汾分支機(jī)構(gòu)）六名心理咨詢(xún)師赴我市土門(mén)亢村小學(xué)進(jìn)行《歡樂(lè)開(kāi)學(xué)季  健康伴我行》關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)。

這次活動(dòng)是由共青團(tuán)臨汾市委牽頭，臨汾雙宏心理咨詢(xún)有限公司、臨汾市義工聯(lián)合會(huì)、臨汾365網(wǎng)共同參與的一次公益活動(dòng)。

出席這次活動(dòng)的有共青團(tuán)臨汾市委12355青少年服務(wù)中心、土門(mén)鎮(zhèn)政府、土門(mén)教辦、亢村村委、亢村黨支部、臨汾雙宏心理咨詢(xún)有限公司（華夏心理臨汾分支機(jī)構(gòu)）、臨汾市義工聯(lián)合會(huì)、臨汾365網(wǎng)的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，山西青年報(bào)進(jìn)行了全程報(bào)道。 

活動(dòng)由共青團(tuán)臨汾市委青少年服務(wù)中心12355的負(fù)責(zé)人徐潔宣讀關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)。

接下來(lái)由五六年級(jí)的留守兒童給爸爸媽媽在中秋佳節(jié)來(lái)臨之前寫(xiě)一封以《兩地書(shū)  親子情》為題的信。孩子們動(dòng)情之處紛紛抹著眼淚，思念之情溢于筆端。

孩子們欣喜萬(wàn)分的是臨汾雙宏心理的首席培訓(xùn)師鮑萬(wàn)平老師帶領(lǐng)著甕芳翠、程商鵬、張臨霞幾位心理咨詢(xún)師為孩子們帶來(lái)的心理游戲《松鼠搬家》，鮑老師先給孩子們講了兩個(gè)引人入勝的小故事，讓孩子們帶著故事賦予的關(guān)愛(ài)、付出、競(jìng)爭(zhēng)、合作、積極主動(dòng)的心態(tài)參與到喜笑顏開(kāi)的游戲中，亢村小學(xué)的校園里充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束以后，各位咨詢(xún)師帶領(lǐng)孩子們做了一個(gè)《感恩的心》手語(yǔ)操，孩子們?nèi)硇娜谌氲竭@個(gè)令人感動(dòng)的活動(dòng)中。鮑老師告訴孩子們?cè)谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)政府、社會(huì)團(tuán)體、愛(ài)心人士支持的環(huán)境下，我們要心懷感恩，要用積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，用學(xué)到的知識(shí)和態(tài)度回饋到更多需要幫助的人。

臨汾市義工聯(lián)合會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)也寄予孩子們祝福。同時(shí)大家把企業(yè)捐助的學(xué)習(xí)用品送到了每一個(gè)孩子的手中。

臨汾雙宏心理將會(huì)把關(guān)愛(ài)留守兒童作為一件重大的工程，會(huì)成為留守兒童們堅(jiān)強(qiáng)的心理后盾。

 9月9日，臨汾雙宏心理咨詢(xún)有限公司（華夏心理臨汾分支機(jī)構(gòu)）六名心理咨詢(xún)師赴我市土門(mén)亢村小學(xué)進(jìn)行《歡樂(lè)開(kāi)學(xué)季  健康伴我行》關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)。

這次活動(dòng)是由共青團(tuán)臨汾市委牽頭，臨汾雙宏心理咨詢(xún)有限公司、臨汾市義工聯(lián)合會(huì)、臨汾365網(wǎng)共同參與的一次公益活動(dòng)。

出席這次活動(dòng)的有共青團(tuán)臨汾市委12355青少年服務(wù)中心、土門(mén)鎮(zhèn)政府、土門(mén)教辦、亢村村委、亢村黨支部、臨汾雙宏心理咨詢(xún)有限公司（華夏心理臨汾分支機(jī)構(gòu)）、臨汾市義工聯(lián)合會(huì)、臨汾365網(wǎng)的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，山西青年報(bào)進(jìn)行了全程報(bào)道。 

活動(dòng)由共青團(tuán)臨汾市委青少年服務(wù)中心12355的負(fù)責(zé)人徐潔宣讀關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)。

接下來(lái)由五六年級(jí)的留守兒童給爸爸媽媽在中秋佳節(jié)來(lái)臨之前寫(xiě)一封以《兩地書(shū)  親子情》為題的信。孩子們動(dòng)情之處紛紛抹著眼淚，思念之情溢于筆端。

孩子們欣喜萬(wàn)分的是臨汾雙宏心理的首席培訓(xùn)師鮑萬(wàn)平老師帶領(lǐng)著甕芳翠、程商鵬、張臨霞幾位心理咨詢(xún)師為孩子們帶來(lái)的心理游戲《松鼠搬家》，鮑老師先給孩子們講了兩個(gè)引人入勝的小故事，讓孩子們帶著故事賦予的關(guān)愛(ài)、付出、競(jìng)爭(zhēng)、合作、積極主動(dòng)的心態(tài)參與到喜笑顏開(kāi)的游戲中，亢村小學(xué)的校園里充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束以后，各位咨詢(xún)師帶領(lǐng)孩子們做了一個(gè)《感恩的心》手語(yǔ)操，孩子們?nèi)硇娜谌氲竭@個(gè)令人感動(dòng)的活動(dòng)中。鮑老師告訴孩子們?cè)谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)政府、社會(huì)團(tuán)體、愛(ài)心人士支持的環(huán)境下，我們要心懷感恩，要用積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，用學(xué)到的知識(shí)和態(tài)度回饋到更多需要幫助的人。

臨汾市義工聯(lián)合會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)也寄予孩子們祝福。同時(shí)大家把企業(yè)捐助的學(xué)習(xí)用品送到了每一個(gè)孩子的手中。

臨汾雙宏心理將會(huì)把關(guān)愛(ài)留守兒童作為一件重大的工程，會(huì)成為留守兒童們堅(jiān)強(qiáng)的心理后盾。